Les sixièmes entament leur première semaine de travail sur le contenu de leur chef-d’oeuvre. Ils sont arrivés le lundi avec de la documentation variée et ils se sont installés dans leur bulle pour pouvoir repérer, trier et synthétiser les informations qui concernent leurs objets (d’un point de vue mathématique, scientifique, technologique, géographique, historique, …).
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