Benjamin a apporté une balle et Leandros un cerceau.

“C’est rond” disent les enfants. Nous cherchons en classe les objets qui sont ronds et les classons : les cercles, les sphères, les ronds et ceux qui ont des faces rondes.

Ensuite nous faisons les empreintes des objets trouvés: c’est chouette de tremper dans la peinture ! Puis nous observons les différentes traces.