Classe des « tout-petits  » et des « petits »

• 1 chemise (qui servira de tablier) en coton qui se ferme à l’avant avec manches et lichette avec le prénom de l’enfant écrit en grand et lisible à l’arrière et à l’avant du tablier
• 1 cartable format A4 sans roulette
• 1 sac en tissu pour surprises ou 1 taie d’oreiller
• 2 boîtes de mouchoirs
• 1 rouleau d’essuie-tout
• 1 gobelet en plastique avec anse pour boire (pour chaque classe)
• 1 petit coussin, 1 petite couverture (pas de couette) et 1 doudou pour la sieste si nécessaire
• Vêtements de rechange complet
• 4 photos d’identité
• 1 rouleau de sac poubelle +- 10L (pour les accidents)
• 1 essuie main (taille moyenne) et 1 gant de toilette

 

Recommandations importantes

• Tout le matériel doit être étiqueté avec le prénom et le nom de l’enfant
• Les vêtements doivent être marqués du nom de famille et doivent avoir une lichette
• Penser à habiller votre enfant avec des vêtements et des chaussures marqués et qu’il puisse enfiler et enlever seul, en classe et à la toilette (pas de salopette !)
• Veillez à ce que les enfants aient chaque lundi un tablier propre.

Classe des « moyens »

• 1 chemise (qui servira de tablier) en coton avec manches et lichette, fermeture à l’avant (pas de velcro), avec le nom de l’enfant écrit en grand et lisible à l’arrière et à l’avant du tablier
• 1 cartable format A4 sans roulette
• 1 sac en tissu pour surprises
• 1 boîte de mouchoirs
• 1 gourde
• 1 rouleau de papier essuie-tout

 

Recommandations importantes

• Tout le matériel doit être étiqueté avec le prénom et le nom de l’enfant
• Les vêtements doivent être marqués du nom de famille et doivent avoir une lichette
• Penser à habiller votre enfant avec des vêtements et des chaussures marqués et qu’il puisse enfiler et enlever seul, en classe et à la toilette (pas de salopette !)
• Veillez à ce que les enfants aient chaque lundi un tablier propre.

Classe des « grands »

• Cartable sans roulette assez grand pour pouvoir contenir une farde A4, une gourde, un pique-nique et un pull
• 1 chemise (qui servira de tablier) en coton avec manches et lichette
• 1 boîte de mouchoirs
• 1 gourde

 

Recommandations importantes

• Tout le matériel doit être étiqueté avec le prénom et le nom de l’enfant
• Les vêtements doivent être marqués du nom de famille et doivent avoir une lichette
• Penser à habiller votre enfant avec des vêtements et des chaussures marqués et qu’il puisse enfiler et enlever seul, en classe et à la toilette (pas de salopette !)
• Veillez à ce que les enfants aient chaque lundi un tablier propre.

• 1 vieille chemise qui servira de tablier en tissu avec une grande lichette marqué au nom de l’élève, pour les activités artistiques
• 1 cartable léger (pouvant contenir des cahiers de format A4)
• 1 gourde avec le prénom
• 1 trousse (petit format) pour les élèves chez Cassandre et chez Virginie

• 1 vieille chemise qui servira de tablier en tissu avec une grande lichette marqué au nom de l’élève, pour les activités artistiques
• 1 cartable léger (pouvant contenir des cahiers de format A4)

Matériel de base :

• 3 boîtes de mouchoirs de réserve
• 1 cartable
• 1 latte de 30 cm rigide
• 3 gros bâtons de colle (de type Pritt non coloré)
• 1 farde à rabats

 

Une trousse de base :

• 3 crayons ordinaires en bois
• 2 gomme blanche
• 1 taille-crayon
• 1 paire de bons ciseaux adaptés à la main dominante
• 1 stylo et des cartouches d’encre de réserve
• 1 effaceur
• 1 marqueur fluo
• 1 latte rigide de 15 cm
• 1 Bic à 4 couleurs
• 1 rouleau de papier collant

 

Matériel séparé :

• 1 pochette de crayons de couleur de 18 couleurs différentes
• 1 pochette de marqueurs

 

Activités artistiques :

• 1 vieille chemise qui servira de tablier avec lichette marqué au nom de l’élève

 

Éducation physique :

• 1 sac de sport
• 1 t-shirt
• 1 pull
• 1 pantalon, short ou legging
• 1 paire de baskets de sport

Matériel de base :

• 2 boîtes de mouchoirs de réserve
• 1 cartable
• 1 latte de 30 cm rigide
• 1 latte de 15 cm rigide
• 1 dictionnaire français-néerlandais/néerlandais-français Vandaele

 

Une trousse de base :

• 2 crayons ordinaires
• 1 porte-mine
• 1 gomme blanche
• 1 taille-crayon
• 1 paire de bons ciseaux
• 1 équerre rigide (de type Aristo)
• 1 compas de bonne qualité avec arrêt
• 4 bâtons de colle
• 3 marqueurs fluo (rose, vert, jaune)
• 1 rouleau de papier collant sur dérouleur
• 1 Bic à 4 couleurs

 

Matériel séparé :

• 1 vieille chemise qui servira de tablier avec lichette marqué au nom de l’élève (pour les activités artistiques)
• 1 pochette de crayons de couleur de minimum 18 couleurs différentes
• 1 pochette de marqueurs de couleur de bonne qualité (de type Stabilo)

 

Éducation physique :

• 1 sac de sport
• 1 t-shirt
• 1 pull
• 1 pantalon, short ou legging
• 1 paire de baskets de sport

Matériel de base :

• 1 vieille chemise qui servira de tablier avec lichette marqué du nom de l’élève (pour les activités artistiques)
• 1 boîte de mouchoirs
• 1 cartable
• 1 rouleau de papier collant sur dérouleur
• 1 latte de 15 cm
• 1 latte rigide de 30 cm
• 1 équerre rigide (de type Aristo)
• 1 compas de bonne qualité avec arrêt
• 1 tube de colle forte
• 1 rapporteur
• 1 manuel de conjugaison (type Bescherelle)
• 1 dictionnaire de poche (type Larousse)

 

Une trousse de base :

• 1 crayon gris (pointe fine)
• 1 porte mine (pointe fine)
• 1 gomme blanche
• 1 taille-crayon
• 1 paire de ciseaux de bonne qualité
• 1 stylo + cartouches
• 2 gros bâtons de colle
• 1 effaceur
• 1 souris (de type Tipp-ex)
• 1 Bic à 4 couleurs
• 5 marqueurs fluo de couleurs différentes
• 1 paquet d’œillets

 

Matériel séparé :

• 12 crayons de couleur
• 20 marqueurs de couleur de bonne qualité
• 20 marqueurs de couleur pointe fine – écriture (de type Stabilo point 88)

 

Éducation physique :

• 1 sac de sport
• 1 t-shirt
• 1 pull
• 1 pantalon, short ou legging
• 1 paire de baskets de sport

Matériel de base :

• 1 vieille chemise qui servira de tablier avec lichette marqué du nom de l’élève (pour les activités artistiques)
• 1 cartable
• 1 dictionnaire de poche
• 1 boîte de mouchoirs
• 1 rouleau d’essuie-tout
• 1 latte de 30 cm rigide
• 1 équerre rigide (de type Aristo)
• 1 compas de bonne qualité avec arrêt
• 1 rapporteur
• 1 rouleau de papier collant sur support
• 2 classeurs A4 à levier de 5cm (à récupérer)
• 10 pochettes plastiques (à mettre dans chaque classeur)
• 1 farde à rabats A4 (à récupérer)
• 1 calculatrice non scientifique

 

Une trousse de base :

• 2 crayons gris
• 1 gomme blanche
• 1 taille-crayon avec réservoir
• 1 paire de ciseaux
• 1 stylo et des cartouches bleues de réserve
• 1 paquet d’œillets pour feuilles
• 1 effaceur
• 2 bâtons de colle
• 1 Bic à 4 couleurs
• 5 marqueurs fluo de couleurs différentes
• 1 souris (de type Tipp-ex)
• 1 petite latte (15 cm)
• 1 colle forte

 

Matériel séparé :

• 1 pochette de crayons de couleur minimum 12 couleurs différentes
• 1 pochette de marqueurs de couleur de bonne qualité (de type Stabilo)
• 20 marqueurs de couleur (pointe fine-écriture de type Stabilo pointe 88)

 

Néerlandais :

• 1 classeur A4 5cm (si possible récupérer ceux de 5ème )
• Dictionnaire de poche Français/Néerlandais (si possible récupérer ceux de 5ème de type robert ou Van Dale))

 

Éducation physique :

• 1 sac de sport
• 1 t-shirt
• 1 pull
• 1 pantalon, short ou legging
• 1 paire de baskets de sport