| A remettre à la/au titulaire de classe
pour le JEUDI 04 AVRIL 2019 au plus tard
Chers Parents,
Afin que nous puissions prendre les décisions nécessaires à l’organisation générale de l’école pour la prochaine rentrée, nous vous demandons de nous faire connaître vos intentions concernant la réinscription de votre enfant pour l’année scolaire 2019-2020. Talon à compléter iciCeci nous permettra d’anticiper
et de pouvoir répondre aux nombreuses familles figurant en liste d’attente.
Bien cordialement,
Dominique Paquot Directeur |
| Promenade printanière
Ce jeudi 21 mars, nous avons effectué une promenade pour découvrir la faune et la flore qui nous entoure. Nous avons récolté de nombreux trésors et même jeté les déchets présents sur les lieux! Les enfants de la classe d’Aurelia, avec l’aide de Rita, nous ont donné la main pour retrouver le chemin de l’école.
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Après avoir participé à l’opéra sur le thème de Don Quichotte, nous avons l’occasion de visiter l’opera Royal de liège et l’endroit occupé par l’orchestre… c’est impressionnant !Les élèves de P1C et P3C
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Avec notre classe, nous avons visité la Plateforme citoyenne à la gare du Nord.Avec toutes les informations, nous avons écrit des textes pour informer et sensibiliser les enfants de l’école.
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Les actions faites durant cette semaine contre le réchauffement climatique
En P1 (chez Alizée), les élèves vont faire un avis pour les parents. Dorénavant, pour les anniversaires, les enfants apporteront un gâteau, mais plus de serviettes ni d’objets en plastique. Les élèves vont faire leur propre serviette et utiliseront les assiettes et les couverts de la dînette.
En P2 (chez Virginie), les enfants vont faire des éponges avec des chaussettes et des sacs avec des T-Shirts.
En P3 (chez Julie), on fabriquera des portes-feuilles et des ceintures à partir de sac poubelles, un théâtre japonais avec du carton ainsi qu’un robot et un panneau consacré au recyclage. Encore en P3 (chez Pauline), les enfants vont faire des panneaux pour encourager les gens à prendre les transports en commun; ils vont ramasser des déchets; faire des emballages zéro déchets en tissu et cire (beewrap); mettre un bac pour les cartouches et faire des sacs en tissu.
En P4, plusieurs actions seront menées: les enfants vont fabriquer des sacs réutilisables pour les collations ou pour acheter en vrac; certains vont ramasser les déchets avec les filleuls et faire un sac à partir de T-Shirts. Dans une autre classe,un texte sera lu et servira de base à une dictée, ce sera un texte sur les suites des gaz à effets de serre.
En P5, il y aura un panneau de questions-réponses par rapport à une vidéo traitant du sujet et des sacs en tissu à partir de T-Shirts et la fabrication de tawashi.
En P6, les élèves vont réaliser des sacs réutilisables en tissu, D’autres vont lire un texte et chercher ce qu’ils peuvent faire en classe pour améliorer la situation et faire des panneaux.
Enquête réalisée par les P6, il faut signaler que toutes les classes n’étaient pas présentes et que d’autres actions seront menées.
A suivre donc…… |
Lundi 11/03« Le réchauffement climatique » |
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| P4C – Isabelle L. |
Mardi 12/03 |
Voici ce que nous réalisons pour la semaine sur le climat : des panneaux pour la marche, une maquette avec déchets, des sacs en tissus réutilisables
P5B – Maxime |
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Pour le climat nous avons :-Ramassé les déchets dans la cour et on les a pesé.-créé des jeux en matériaux de récupération.- fait des bee wrap pour emballer nos collations.-cousu des sacs avec nos vieux tshirts ou vieux tissus.-construit une boîte pour recycler les cartouches.- créé un panneau pour encourager l’utilisation du vélo.
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P3C – Pauline
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P3A – Julie |
Vendredi 15/03 |
Les filleuls et parrains, marraines de lecture agissent ensemble pour le climat.Chez Sophie, réalisation d’un sac réutilisable à partir d’un t-shirt de « récup ».Chez Virginie, réalisation de « Tawashi », éponge réutilisable et lavable à partir de chaussettes solitaires.En marche, pour sauver notre planète grâce à nos petits gestes du quotidien!
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Les élèves de P6 créent une charte de classe pour lutter contre le gaspillage et pour plus d’écologie!
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Les P5 de Sophie ont récolté des informations sur le changement climatique et réalisent des affiches illustrées.
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Atelier transformation de vieux t-shirt en sacs réutilisables!
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Nous avons réalisé des petits sacs en tissu pour mettre notre collation, acheter en vrac,…Les P4 d’Isabelle DB
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P1B – AlizéeAujourd’hui, nous avons consacré notre journée à réfléchir, agir et confectionner en nous inscrivant dans la dynamique de la grève mondiale pour le climat.En début de semaine, nous avons voté sur un point que nous souhaitons améliorer dans notre classe :Nous ne voulons plus de déchets lorsque nous fêtons nos anniversaires !C’est pourquoi nous demandons à nos parents une assiette en faïence et un jeu de couvert (pas en plastique).
Nous avions déjà reçu des gobelets et nous avons fabriqué des serviettes de table en récupérant un vieux drap en coton que nous avons découpé avec des ciseaux crantés, nettoyé puis personnalisé.
Nous avions hâte de vous présenter notre chant mais la météo nous a fait reporter le moment. Nous chanterons lundi.Nous nous sommes bien habillés et nous nous sommes mis en route pour notre promenade-ramassage des déchets. Nous n’avons même pas pu terminer notre boucle tellement il y avait de déchets le long du boulevard. Nous sommes tristes de voir que notre quartier est si sale !!!
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Les élèves d’Isabelle Demaret et de Julie marchent dans le quartier de l’école pour ramasser les déchets.
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Notre marche ce matin avec les parrains marraines M2 Aurelia et P5 Sophie L |
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P2 – VirginieNous avons fabriqué des éponges « tawashis »
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M2 Aurelia
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On nettoie les rues, un pas à la fois vers un monde plus propre et un changement progressif de nos habitudes! P1C Antoinette et P3C Pauline |
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M1B – Amaya |
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Notre sortie « déchet » avec les parrains/marraines de la classe deP5A – Sophie et M3A Emilie |
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Pour la journée du climat, les M3 ont créé avec de la recup’! |
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Le 15 mars dernier, nous avons fait une marche aux alentours de l’école et nous avons ramassé énormément de déchets!Nous avons également réalisé chacun un tote bag 100% récup avec un vieux t-shirt!Restez vigilants sur le site, le tutoriel de fabrication arrive bientôt!P4C Isabelle L.
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Voici les déchets ramassés par les enfants de l’école lors de la marche du 15 mars pour l’environnementP4 Isabelle DB et Isabelle L
Un container entier a été rempli…
Ainsi que 4 poubelles!
Les enfants de l’atelier du lundi ont mesuré les différents contenants. Les mesures ont été transmises aux plus grands de l’école afin qu’ils réalisent le calcul exact du volume occupé.
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